应该是一篇语无伦次的吐槽吧，没多大意义，但不吐不快。
目前算是终于闲下来。前段时间有点搁置网站了，虽说隔三岔五会想到有网站，要写点儿什么，但有时候是实在没有码字的心思。果然，更网站、写东西也是需要毅力的。
六月的期末考试
对付期末考，实在像是一场“大战”。而我是属于那种完成作业即可，对课程不怎么深入学习的人，临近考前再突击一下。我知道自己英语成绩真的差劲，再怎么学也考不过那些绩点 90+ 的同学，索性“躺平”吧。实在很难想象，那些自律的同学，如何在大学还能做到 5 点起床，11 点回宿舍，一天高强度地学习。
考试就像一场“豪赌”，最后的分数决定着我这一学期的好坏。就像拿一个高考的数字，便可以决定之前十几年的过程。而分数一旦及格，就好像在说，“这一学期我学过了这门课啦。”但真的学到了么？其中真正掌握的知识有多少？无从得知。不过，也不排除一部分课程真的水，到底有没有存在于大学课堂的意义。
七月的小学期课程
第三学期，实在是磨人性子！我想知道，大学里为什么会有“三学期制”这种奇怪的设定，本来都期末考试完了，还要再待在学校一个月。有个朋友告诉我，他的专业的“第三学期”课程设置的是 C 语言，时间 20 多天，只学一门，小学期结束后考试。这难道是要这群零基础的学生，20 天快速掌握一本编程语言吗？实在离谱。不过是应付罢了，不挂科就谢天谢地了。
一件“有趣”的事：暑假里，在校的人数不会很多，一位老师要做讲座，结果凑不够人数。这位老师找我们导员商量，要我们给充人头数。导员还不愿做得罪人的事，不直接出面，下派任务给班长；班长再下派寝室长；寝室长下派我们，还要每个宿舍出 3 人以上去参加。笑死，讲座内容专业不对口，天气还那么热，没几个愿意去。最后，我们宿舍一个没去。我的态度是不管谁的通知，若是无理的要求，就是不能无脑服从。是件小事，就算是我有些钻牛角尖吧。
不过，并不是说老师的讲座不好，有些讲座还是可以去尝试听一听的，说不定有“宝藏”呢。就比如之前，本来是为了志愿学时去参加了一个读书分享会，闲着也是闲着，就报名参加了。主讲人是一位经济系的老师，他真的做到了把晦涩的经济学知识，通俗易懂又风趣幽默讲述给我们。这场讲座，既让我接触了从未接触的领域，也让我亲眼见识到了人格的魅力。我感觉，有点像讲高数的宋浩老师，不会让人枯燥，之后还会有收获，犹如一场酣畅淋漓的电影。对了，这位老师推荐了 《稀缺》和《思考，快与慢》这两本书，经济学著作，但我不是很感冒。
国内又爆发了已经不知道是第几轮疫情了，在家有自行隔离到现在。自己实在是无聊，想着来更篇文章。写着写着成了一片吐槽，不吐不快嘛。可能以后的我回来再看，就觉得幼稚了吧。行啦，今晚就先到这儿吧。